Report 2009

Untersuchung des gesamten Einschuljahrgangs

Screening des Entwicklungsstandes bei Einschulung S-ENS

Visuelle Wahrnehmung

Untersuchung aller Einschülerinnen und Einschüler zur Einschulung in das Schuljahr 2009/2010 Nordrhein-Westfalen, Berechnung durch das LZG.NRW

mit S-ENS untersuchte
Kinder
auffällig 0-5 Punkte grenzwertig 6 Punkte unauffällig 7 und
mehr Punkte
abs abs % abs % abs %
Gesamt 112.083 13.438 12,0 10.117 9,0 88.528 79,0
Jungen 58.238 7.778 13,4 5.541 9,5 44.919 77,1
Mädchen 53.845 5.660 10,5 4.576 8,5 43.609 81,0